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“最美长丰教师”巡礼——记吴山中心校教师宋正荣
【字体: 】  【编辑日期:2013/11/29】  【来源:长丰教育局】  【作者:liangzhong】  【点击次数:

    一位教师曾写过这样一段话:“平凡的我做不成太阳,那就让我做一只萤火虫吧,哪怕是微弱的光,也能照亮学生前进的路;做不成森林,就做绿树成荫的小树吧,庇护学生稚嫩的心灵……”是的,每个人都是平凡的人,但只要平凡的人能在平凡的岗位上尽心尽力、尽职尽责,也就是一个不平凡的人了,也就是为社会贡献了自己的一份光和热了。在吴山镇桥冲小学教师宋正荣身上也正体现了这种平凡,同时在她身上也印证了教师这一行业的平凡中的非凡,普通中的崇高。
   

    春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 。十四个春夏秋冬,不经意间就这么在忙碌和坚持中逝去。曾经那个青春洋溢的女生,已经为人妻,为人母,为人师。然而在农村教育战线上摸爬滚打十四个春秋的宋老师,却十四年如一日,以校为家,关爱学生,一直奋战在教学第一线,把自己的青春,自己的智慧献给了这片土地,献给了生活在这里的孩子们,忠实地履行着一个教师的神圣职责。
 

    一、关爱学生是她教学生涯的主题   

   

    “要吃教育这碗饭,就要爱教育,就要爱学生。”这是她多年来坚守的诺言。桥冲小学位于吴山镇的西面,属于较偏远的农村小学。这里生活条件差,工资低,学生也都是走读生。近几年由于撤校并校使部分学生上学路途更远,特别是一些留守儿童,下雨下雪时,中午回不了家,在学校里忍饥挨饿。宋老师看在眼里,痛在心里。后来她干脆做好午饭,请来家远的学生,让他们吃上热腾腾的饭菜;农忙时更有好几个学生成了她家的常客。秋冬交替时节,天干物燥,她每天烧好开水,送到学生们手中,成为多名留守学生的代理家长。课堂上她是认真负责的宋老师,课堂下,学生们都亲切的喊他“宋妈妈”。
   

    2012年,宋老师听说更加偏远的薛店小学师资不足,需要支教。当时宋老师的儿子正处于小学升初中的关键学年,在面对是留下陪儿子还是去支教这样的两难选择时,她毅然的主动请缨到薛店小学支教。当别人问她为什么不留下来照顾儿子时,她只是微笑着说:“儿子有他爸爸呢。”
   

    在支教的一年里,宋老师将他对学生那慈母般的关爱也带到了薛店小学。当时她担任五、六年级两个班的数学课程,其中五年级的邓明之同学性格孤僻,沉默寡言,对学习一点儿都不感兴趣。最让同学们远离她的原因是,每天的鼻涕总是拖得长长的 ,怎么擦也擦不干净。宋老师看在眼里急在心里。“决不能放弃这个孩子。”经过家访了解,原来她是一名留守儿童,流鼻涕也是一种病态。于是她又成了邓明之同学的代理家长,利用课余时间一边帮她补习功课,一边教育她怎样搞好个人卫生,还从药店买来了药帮助她治疗。多少次,看着被自己弄脏的本子面露尴尬时,宋老师总是摸着她的头,说:“好孩子,没事的”。而今,宋老师的努力终于有了结果:邓明之的病态好转了,爱说了,爱笑了,爱学习了。在全镇统考中邓明之数学考了78分,而这个班也从上年的全镇第七跃居全镇第一,怎能不让宋老师倍感欣慰!
   

    六年级一位叫丁文书的男生,其父已经体弱多病,母亲常年卧床不起,孩子一放学就要回家做家务。春夏季节农村人常常晚上在田地里笼些鱼虾之类的东西,第二天的早上拿到集市上卖。丁文书就是其中的一员,常常不能按时完成作业,成绩也较差。宋老师了解情况后,每天中午利用休息的时间给他补缺补差,同时教育他如何正确对待生活与学习,经过一段时间的努力,这名同学终于和其他孩子一样能够正确处理学习与生活的关系了,和同学相处得也融洽了。在今年全县毕业统考中丁文书数学考了83分。六年级的整体成绩也跃居全镇第一。这样的例子在宋老师身上还有很多很多,她时刻把爱学生放在教学工作的首位,既教书又育人,使班上的孩子都能够全面发展,健康成长。宋老师常挂在嘴边的一句话就是“要我不爱不容易”。
   

    不是亲人胜似亲人,不是母亲胜似母亲。宋老师把无限的爱与关心送给了她的学生。她像一枚红烛,给学生的心灵带来了温暖和光明;她如一朵红莲,把美丽和馨香献给了周围的人;她似一场甘露,滋润着校园里的一颗颗幼苗!
 

    二、一线教师恪尽职守、任劳任怨
   

    任教十四年来,她始终耕耘在“三尺讲台”。把自己所做的工作当做最重要的事情来做。三尺讲台树起了她高大的形象,两尺教鞭挥洒着她无悔的青春。宋老师是平凡的,但她的平凡中我们看到了乐于奉献、孜孜不倦、恪尽职守的伟大。
   

    宋老师有两个习惯给同事和学生留下了深刻印象。一是经常自己掏钱买些学校图书室里借不到的书给学生看,二是常在班里讲些新闻时政。她说:“作为教师应该引导学生爱读书,养成阅读的良好习惯。还应让学生胸怀天下,树立远大的理想。”因此,她利用一切可以利用的时间给学生读新闻,讲新闻,让学生了解国家、国际形势,从思想,从内心深处唤醒学生的爱国意识,使学生产生为祖国振兴而学习的动力。
   

    每天清晨,她都迎着第一缕阳光便站在了教室门口,来到学生身边,督促他们读书。每个午间,她都踱着步子走向她熟悉到不能再熟悉的教室,来到学生身边,督促他们休息作业。每个夜晚,当别人梦醒时分,她仍挑灯伏案,精心备课,只为第二天能上一节让学生喜爱的课。作为一名农村小学教师,每周二十几节课。今年又带了两个班的数学,刚接手的六年级,在上学期全镇评估中倒数第一,全班十四人中就有六人二十分以下,但宋老师不离不弃、恪尽职守、任劳任怨,牺牲一切休息时间无偿地给学生补缺补差。在常人看来,这样干,太辛苦啦,但她却说像自己一样辛勤付出的老师有许许多多,自己做的还很不够。她认为只要能每天呆在学校,每天能看到自己的学生,看着学生一天天成长、成熟,再大的付出也是值得的。
   

    日复一日的平凡岁月,默默耕耘的无悔人生,她凭着对教育事业执着的追求和强烈的责任感,关爱他人,爱生如子,为孩子撑起一片蓝天,让他们快乐的成长。她在“三尺讲台”上书写着自己的完美人生。
 

    三、永不止息的探索是其人生信条
   

    冰心老人曾说过:“爱在左,责任在右,走在生命之路的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途点缀得花香弥漫,使穿枝拂叶的莘莘学子,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可流,却觉得幸福。”宋老师一直从事小学数学教学,在平凡的教学岗位上默默耕耘,为他的学生在求学之路上披荆斩棘,铺就花香弥漫的康庄大道。在教学工作中,她始终严格地要求自己,认真地落实每一项教学任务。
   

    辛勤的耕耘,换来的是累累硕果。2012年县统考全镇六年级数学第一,获县级数学三等奖。2013年五、六年级数学全镇统考均获第一名。工作以来每次统考都是全镇前三。多次受到上级领导的表扬,更是受到学生家长的信任。……但宋老师没有满足于现状,她深知“终生学习”的重要性,懂得教学如“逆水行舟,不进则退”。于是她努力提高自己的业务水平,一有空闲,就钻研课堂教学艺术。每学期精心上好公开课,在讨论评议中丰富自己的教学经验。并多方面要求自己,代课之余还担任学校少先队工作,精心设计、精心组织使学校的团队活动开展得有声有色。我们说认真做事不难,而十四年始终如一的认真做一件事,是多么的难能可贵呀!而宋老师十四年来每日都激情满满,毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。永不止息的探索是其人生信条。
   

    不是没有遗憾,看着因无人照顾而只能选择在乡镇读书的儿子,她心中只怕也满是歉意吧。在孩子的童年时代,有多少个夜晚是一个人孤独的入睡,没有妈妈的催眠曲,没有妈妈温暖的怀抱?有多少个周末是一个人孤单的背影,没有妈妈的陪伴,没有妈妈的呵护?如果有更多一点关心,孩子成绩会不会更好呢?孩子的前途会不会更平顺呢?这样的遗憾怕是没有机会偿还了。
   

    不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟枝残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。最后,我们就用这首词来与宋正荣老师一起共勉吧!

 

 

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